Oh, vielen Dank, Ihr Lieben, für all Eure Gedanken! Das Thema arbeitet noch immer in mir. Seit über zwei Stunden lese ich im Textbuch. Und soeben bin ich auf eine Stelle gestoßen, bei der ich plötzlich wusste, was ich tun will:
[KURS]Du kannst nicht glücklich sein, wenn du nicht das tust, was du wahrhaft willst, und das kannst du nicht ändern, weil es unwandelbar ist. Es ist durch GOTTES WILLEN und den deinen unwandelbar, denn sonst würde SEIN WILLE nicht ausgedehnt. Du fürchtest dich, den WILLEN GOTTES zu erkennen, weil du glaubst, er sei nicht deiner. Dieser Glaube ist deine ganze Krankheit und deine ganze Angst. Hier entsteht jedes Krankheits- und Angstsymptom, weil dies der Glaube ist, der macht, dass du nicht erkennen willst. Und da du das glaubst, verbirgst du dich in der Dunkelheit und verleugnest, dass das Licht in dir ist.[/KURS]
Nach Rücksprache mit dem HG: Ich will, solange es nötig ist, bei Karla im Kindergarten bleiben (konkret 9-12 Uhr), denn ich habe die Zeit dazu, hab keine Erschöpfungssymptome mehr und fühle mich in meiner (Gottes) Kraft. Meine Überlegung dazu ist, dass bis jetzt das Kind von sich aus - und das erstaunlich früh - ihre Entwicklungsschritte gemacht hat, z. B. kurz nach ihrem 2. Geburtstag hat sie selbst beschlossen, dass sie jetzt aufs Töpfchen geht und keine Windel mehr braucht; sie hat selbst beschlossen, dass sie abends keine Milch mehr trinken will. Und so wird es auch mit dem Kindergarten sein. Wenn es an der Zeit ist, wird sie selbst entscheiden, dass sie meine Gegenwart nicht mehr braucht, davon bin ich überzeugt.
Dieser Gedanke und dieses Vorhaben fühlt sich so saumäßig gut an, so vollkommen richtig dass ich auch meine Tochter davon überzeugen werde, gleich heute Nachmittag. Ich freue mich soooo! Außerdem ist es einfach schön, im Kindergarten zu sitzen, Socken zu stricken, den 2-3-Jährigen zuzuschauen und zu wissen, dass Karla sich ernstgenommen fühlt in ihrem Bedürfnis und dass wir ihr unser Vertrauen schenken.:happy::umarmen:
Danke Euch für diesen Raum und GOTTSEIDANK!!! :
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